Elke Neumann hat Politikwissenschaft und Soziologie studiert und war anschließend mehrere Jahre in der Organisationsberatung tätig. Hier beschäftigten sie vor allem Fragen zu Transformationsprozessen in Organisationen.

Diesen Blick für Veränderungsprozesse bringt sie für Berliner Schulen und Schüler:innenfirmen ein, denn sie weiß, jede Veränderung will gut begleitet werden, muss stets neu verhandelt und auf aktuelle Situationen angepasst werden.

Lou Hähnlein hat Politik- und Verwaltungswissenschaften studiert und mehrere Jahre in der außerschulischen politischen Bildung mit Schwerpunkt Medienpädagogik gearbeitet. Aus der Arbeit mit Jugendlichen weiß Lou: Selbstwirksamkeit entsteht, wenn junge Menschen gestalten, entscheiden und Verantwortung übernehmen können. Kreative Methoden und erfahrungsbasiertes Lernen sind dafür zentrale Werkzeuge. Dieses Verständnis bringt Lou in die Beratung von Schüler:innenfirmen ein – mit dem Ziel, junge Menschen zu ermutigen, ihre Ideen in die Welt zu bringen.

Julia Jama hat Erziehungswissenschaft studiert und interessiert sich seitdem für Bildungsangebote für Kinder und Jugendliche – mit Fokus auf kulturelle Bildung und nachhaltige Entwicklung. Aus ihrer Erfahrung als Erzieherin weiß sie, wie wichtig kreative Lernräume sind, in denen junge Menschen selbst gestalten und Verantwortung übernehmen. Dieses Verständnis bringt sie in die Arbeit mit Schüler:innenfirmen ein. Ihr Bezug zur Berliner Subkultur eröffnet zusätzliche Möglichkeitsräume für gemeinschaftliche und kreative Projekte mit Jugendlichen.

Leonie Reischl hat Betriebswirtschaftslehre studiert und beschäftigt sich aktuell im Rahmen eines berufsbegleitenden Masterstudiums intensiv mit Zukunftsforschung. Sie fragt sich: Welche Fähigkeiten brauchen junge Menschen, um die Welt von morgen aktiv mitzugestalten? In der Arbeit mit Schüler:innenfirmen interessiert sie besonders, wie unternehmerisches Denken, gesellschaftlicher Wandel und Zukunftskompetenzen zusammenwirken. Aus eigener Erfahrung weiß sie, wie wichtig es ist, junge Menschen zu ermutigen, ihre Ideen umzusetzen und konkrete Veränderungen anzustoßen.